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Guillermo’s Turmoil - Oil - 24 "x 36" - 2021 - first painting of the year 2021.
This artwork was created for submission to the Royal Society of Portrait Painters in the United Kingdom (exhibition 2021 ). The theme? "childhood". So I linked this idea to our COVID era. The submission was refused. Based on the usual style of portraits presented by the Society, I would imagine my submission was not traditional enough - which would be rather ironic. The RSPP was founded in 1891 because the portrait painters of the time could no longer abide the rigid rules of the Royal Academy. C’est la vie! N’est-ce pas? LOL! That being said, my dear neighbour Guillermo agreed to help me create this canvas. The idea was to represent the COVID “wall” which, these past many months, has been causing so much pain, anguish, anxiety and discouragement in the hearts of both adults and children alike. The more we stare at the seemingly similar expressions in the painting, the more we discover the intensity of our own controlled feelings, which Guillermo displays for us. Where else but through the power emanating from the eyes of a child, can the “wearing away” of our souls be conveyed - this robbing us of laughter, of games, of camaraderie, of our needs to share and to hug?) Thank you Guillermo for helping me create this painting which reminds everyone that we all suffer during difficult times. Why a pandemic painting? Painting, like writing, is about story-telling. It is not about making pretty pictures but about creating the truth - even when truth is difficult to endure, to obey, to accept. Paintings are also about historical events and the difficulties encountered during these times. Painting, dance, music, acting, singing and even creating rules and diplomatic relations are, in the end, about feelings and caring for others. And that is why Guillermo of unit 106 and I from unit 606 went on this adventure. How did we work together during COVID restriction times? Guillermo and I created this artwork in December when close communication were forbidden. And so, we strictly adhered to social distancing. First, I created a book of sketches to assist my model to understand the story. With the help of Nidia and José, the idea of what I needed from Guillermo was conveyed. On the day of what painters call a “sitting”, Guillermo remained inside his condo unit and I stayed in the garden. We could see each and hear each other through the open door. The idea imagined: In the painting, the sliding door is a “wall” stopping a child from going beyond, into the garden, to play, to meet with this friends, to laugh and to enjoy every day.... But neither children nor adults, today, can do what they once did easily. Everyone, even the very young, must care about the safety of others and of ourselves. Everyone must now stand behind a protective wall which only allows us to see beyond it, not be beyond it. Guillermo seemed to know instinctively what feelings needed to be expressed and I simply shot nearly 100 photos. I also made a sock puppet to show how children go to the ends of the earth for friendship - when there is nothing else available. Using all of this information, I went back to my studio to work out the composition of mixed, subtle yet powerful feelings given to me by Guillermo. I hope our story helps us all understand and cope with COVID 19. |
la pintura se vende
La tristeza de Guillermo - Óleo - 24 "x 36" - 2021 – mi primera pintura de 2021.
Mi querido vecino Guillermo aceptó ayudarme a crear este lienzo. La idea era representar el “muro” de COVID que, durante estos últimos meses, tanto dolor, angustia, ansiedad y desánimo ha estado causando en el corazón de adultos y niños por igual. Cuánto más miramos las expresiones aparentemente similares en la pintura, tanto más descubrimos la intensidad de nuestros propios sentimientos controlados, que Guillermo nos muestra. ¿Cómo, sino a través del poder que emana de los ojos de un niño, se puede transmitir claramente el "desgaste" de nuestras almas, lo que nos roba la risa, el ánimo, la camaradería, el placer de compartir y abrazar? Gracias Guillermo por ayudarme a crear este cuadro que les recuerda a todos que todos sufrimos en tiempos difíciles. Para conocer la historia completa, visite el siguiente enlace: www.bernardpoulin.com/latest.html ¿Por qué una pintura pandémica? Pintar, como escribir, tiene el objetivo mágico de contar historias visualmente. No se trata de hacer dibujos bonitos, sino de reflejar la verdad, incluso cuando la verdad es difícil de soportar, de obedecer y de aceptar. Las pinturas también tratan sobre hechos históricos y las dificultades encontradas durante estos tiempos. La pintura, la danza, la música, la actuación, el canto e incluso la creación de reglas y relaciones diplomáticas son, en definitiva, una cuestión de sentimientos y cariño por los demás. Y por eso Guillermo del 101 y yo del 606 nos embarcamos en esta aventura. ¿Cómo trabajamos juntos durante los tiempos de restricción de COVID? Guillermo y yo creamos esta obra de arte en diciembre, cuando se prohibió la comunicación cercana. Y así, nos adherimos estrictamente al distanciamiento social. Primero, creé un libro de bocetos para ayudar a mi modelo a comprender la historia. Con la ayuda de Nidia y José, se transmitió la idea de lo que se necesitaba de Guillermo. El día de lo que los pintores llaman una “sentada”, Guillermo se quedó dentro de su unidad y yo estaba en el jardín. Podíamos vernos y escucharnos a través de la puerta abierta. La idea imaginada: En el cuadro, la puerta corredera es un "muro" que impide que un niño pase más allá, al jardín, a jugar, a encontrarse con amigos, a reír y a disfrutar cada día ... Pero ni niños ni adultos, hoy, pueden hacer lo que antes hacían fácilmente. Todos, incluso los más jóvenes, debemos preocuparnos por la seguridad de los demás y de nosotros mismos. Ahora todos deben pararse detrás de un muro protector que solo nos permite ver más allá, no estar más allá. Guillermo parecía saber instintivamente qué sentimientos debían expresarse y simplemente tomé casi 100 fotos. También hice un títere de calcetín para mostrar cómo los niños van hasta los confines de la tierra en busca de amistad, cuando los amigos no son disponibles. Con toda esta información, volví a mi estudio para elaborar la composición de sentimientos mezclados, sútiles pero poderosos que me dió Guillermo. Espero que nuestra historia nos ayude a todos a comprender y enfrentar COVID 19. |